同一个故事,从不同的两个人的视角各拍一遍,这片子之后的二十年里,这手法洪尚秀还会用上很多次。不管叙事结构如何复杂,故事其实是很简单的故事:22岁的女孩和有妇之夫的老师走到了一块儿,下定决心分手后的暑假,却很巧合地各自和同伴来到了江原道旅行,而江原道曾是两人一同拍拖过的地方,影片大部分时候就在描写重游旧地的两人各自的状态。影片前后三次出现的金鱼,咋看与故事无关,只是生活中平常出现的事物,其实背后却埋藏着理解这个故事的线索,且让我来猜猜这两条金鱼背后的故事。从剧情里的时间(而非影片出现的先后)来看,最先出现是在两人分手后,老师用脸盆带着两条鱼来到办公室,未明讲出来的故事应该是,女孩跟老师大吵了一架,其间女孩把他俩共同养的鱼缸摔到了地上,决心分手。老师不舍得这段情感也不舍得这两条鱼,才用脸盆又把它们带到了办公室。第二次出现是女孩和同伴旅游时在山间尘土中竟然发现一条活鱼,女孩把活鱼埋在了一块石头后面,同伴不解:鱼还活着,为什么要埋了?第三次出现在片尾,旅行归来的两人还是忍不住又见面了,但这次女孩忍住了,未与老师发生性关系(我猜人流的话应该是借口)。第二天老师去办公室,被秘书告知死了一条金鱼。所以,很显然,江原道之力,乃是埋葬活鱼之力,也是下定决心埋葬一段活生生却不会有结果的感情的力量。